知識交流項目2016-17

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知識交流項目2016-17

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香港關鍵詞: 再造香港文化
hk studies

項目統籌: 朱耀偉教授 (現代語言及文化學院香港研究系)

目的:
本項目以香港多元文化內涵作前題，為香港中學、教育機構及有志探討香港多元文化特色的公眾人仕，以講座、論壇及網上錄像交流等渠道，在審視香港文化特色的同時為香港社會孕育知識共享的契機。

「語言大數據」入門－HKU CorpusMate
lang data

項目統籌: Dr Peter Crosthwaite (應用英語中心)

目的:
本項目旨在為香港英語使用者開發一個線上及適用於流動裝置上的雙語語料庫培訓套裝。此套裝透過深入淺出的工作範例向「語言大數據」初學者示範如何有效使用語料庫進行數據驅動學習。

自動化內容回饋和英語寫作
wriitng

項目統籌: 李芳琼副教授 (應用英語中心)

目的:
本項目旨在通過文章自動化內容回饋系統 (ECS) 促進以計算機技術寫作英語文章，並將最新計算機寫作技術研究和教學與英語專業人仕分享。

輕鬆學德文 – 中學生語言和文化項目
german class

項目統籌: Dr Chong Li (現代語言及文化學院 德文學系)

目的:
本項目的宗旨是向香港社會推廣德語及德國文化。香港大學德語系師生將為中學生舉辦公眾活動，例如語言及文化工作坊，以加深他們對德語及德國文化的認識。這些活動同時將港大德語系學生的學習環境，擴展至課室以外，藉此充實他們的學習與指導經驗。

香港少數民族語言網：更大的概念、更廣泛的議題
linguisticminorities.hk

項目統籌: Dr Lisa Lim (英文學院)

目的:

本計劃旨在為一站式網站《香港少數民族語言網》建立資源，把香港少數民族的語言學現況放在不同的議題上，包括移民、教育、健康、傳統智慧、社會公義和可持續發展，引起更深層的討論。

透過在網上和社交媒體上發放有關社會議題的語言學資源，在校園舉辦講座和活動，藉此提高意識，引起對這些社會議題更仔細的討論和反思，並啟發香港本地和外國青少年正面多角度回應。

項目網站: http://www.english.hku.hk/linguisticminorities-hk

傳譯資源網 －手機應用程式版
resources for interpreting

項目統籌: 吳雅珊博士 (中文學院)

目的: 
本項目旨在持續發展及強化2014及2015年度獲KE撥款資助開發、廣受歡迎的《傳譯資源網》網站（www.interpreting.hku.hk）， 開發手機應用程式，方便使用，迎合更多不同用家的需求。

心靈香港：發展香港心靈健康一站式網路資源平臺
mental

項目統籌: Dr Olga Zayts (英文學院) 及 潘漢光先生 (中文學院)

目的:
這個項目旨在發展一個一站式漢英雙語網路資源平臺，用於宣傳心靈健康知識、面臨心靈健康問題人士的權益，以及該群體可獲取的醫療和社會支援資源。與香港現存的有限網路資源不同，這項計畫將採取“病人到病人”的方式，向以下群體傳達易懂易用、全面、高質、可靠的健康資訊，具體包括：（1）有心靈健康問題的人士；（2）心靈健康問題人士的社會網絡人員（如家庭成員或護工）；（3）已任職及受訓中的醫護人員和其他提供心靈健康服務的專家。

項目網站: http://www.mind.org.hk/ 

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